MHK Hakem Eğitimcisi Eğitimi Programı Düzenlendi

0

İSTANBUL (TSA)– Türkiye Futbol Federasyonu ile Yeditepe Üniversitesi arasında hakem eğitimi ve gelişimine yönelik başlatılan iş birliği, Hakem Eğitimcisi Eğitimi Programı ile yeni bir aşamaya taşındı. Merkez Hakem Kurulu (MHK) tarafından 19–20 Şubat 2026 tarihlerinde, Hasan Doğan Millî Takımlar Kamp ve Eğitim Tesisleri Orhan Saka Konferans Salonu’nda düzenlenen programda; illerde gerçekleştirilen hakem eğitimlerinin bütüncül, ölçülebilir ve kurumsal bir yapıyla ulusal standartlara kavuşturulması hedeflendi. Türkiye’nin farklı illerinden seçilen 40 İl Hakem Eğitimcisi Adayı programa katıldı.

Önemli İsimler ve Eğitim Başlıkları

Hakem Gelişim Direktörü Vítor Melo Pereira ile MHK Eğitim Sorumlusu Sebahattin Şahin’in koordinasyonunda gerçekleştirilen programın ilk gününde, Yeditepe Üniversitesi eğitmeni Ömür Doğan tarafından “Öğrenme Teknikleri”, “Eğitimde İletişim”, “Etkili Anlatım ve Sunum Teknikleri” ile “Uygulamalı Eğitim Çalışmaları” başlıklı oturumlar düzenlendi. Programın ilk gününe ayrıca Yeditepe Üniversitesi Yaşam Boyu Öğrenim Merkezi Müdürü Prof. Dr. Alper Altınanahtar ile Özge Varan Deniz ve Seda Veziroğlu da katıldı.

Geliştirilmesi Gereken Alanlar Belirlendi

İlk günün sonunda adaylara standartlaştırılmış sunum içerikleri ve eğitim materyalleri dağıtıldı. İkinci günde ise adaylar, gruplar hâlinde sunum yaparak uygulamalı değerlendirme sürecine alındı. Eğitmen Ömür Doğan’ın verdiği yapılandırılmış geri bildirimlerle geliştirilmesi gereken alanlar somut biçimde ortaya konuldu.
Program sonunda yeterli bulunan adaylar; MHK Eğitim Kurulu tarafından hazırlanan ve MHK onayından geçen standart eğitim paketini, klasman, bölgesel ve il hakemleri ile gözlemcilerin katılımıyla illerinde İl Hakem Eğitimcisi sıfatıyla uygulayacak.
TFF ile Yeditepe Üniversitesi iş birliğinde yürütülen bu modelle hakem eğitimi; akademik bilgi ile saha pratiğinin entegre edildiği, uzun vadeli ve sürdürülebilir bir yapıya evriliyor. Bu yaklaşımun, karar tutarlılığını güçlendirmesi ve eğitim standardizasyonunu kalıcı hâle getirmesi hedefleniyor.